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SOPHIE No. 02  - novembro 2011

EDITORIAL

Profª Drª Marcília Gama (UFRPE)

ARTIGOS HISTORIOGRÁFICOS

Empoderamento das Mulheres e Equidade de Gênero: Uma Longa Viagem

Profª Dra. Olaya Fernández Guerrero (UNED – Espanha)

Dops: A Estrutura do Serviço de Informação em Pernambuco (1935-1960)

Profª. Dra. Marcília Gama da Silva (UFRPE)

PESQUISA E EXTENSÃO

140 Anos da Comuna de Paris de 1871: A Sua História e a Sua Proposta de Modelo de Educação e Ensino.

Kalhil Gibran Melo De Lucena (UFRPE)

Entre o Sol e a Sombra: Práticas Governativas na Monarquia Pluricontinental Portuguesa

Bruno Kawai Souto Maior de Melo (UFRPE)

Análise dos Novos Olhares Historiográficos Sobre a Conquista da América.

Lenivaldo Idalino de Oliveira Júnior (UFRPE)

“Todos os Contrastes Estão no Homem”: Machado, O Alienista e Representações da Sociedade Oitocentista 

Jeffrey Aislan De Souza Silva e Luanna Maria Ventura Dos Santos Oliveira. (UFRPE)

Uma Questão de (Des) Honra: Os Raptos das Mulheres Brancas no Recife - 1830-1870. 

Renata Valéria de Lucena (UFPE)

História Inclusiva: Reflexões Acerca Do Ensino De História E Portadores De Necessidades Especiais

Raphael Xavier Barbosa (UFRPE)

O Problema da Liberdade Individual na História: Tucídides e Marshall Sahlins. 

Guilherme Bianchi Moreira (UFOP)

A Mal-Dita “Geração do Mimeógrafo”: Contracultura, Escrita e Corpo na Década de 1970 no Piauí.

Laura Lene Lima Brandão (UFPI)

A Revista Brasileira e os esforços Pela Criação de uma Literatura Nacionalizada no Século XIX 

Mauro Franco Neto (UFOP)

Brincar é Sério: O Jogo Como Instrumento Pedagógico no Ensino de História

Victor Batista de Souza (UFRPE)

O conteúdo dos artigos é de inteira responsabilidade de seus autores, não representando necessariamente a opinião da Revista SOPHIE.


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Publicada em 08/11/2011